Belangrijk daarbij is wel dat we kritisch blijven kijken of we de juiste koers te pakken hebben. Dit is zeker van belang als er afspraken worden gemaakt waar je als school niet direct invloed op lijkt te hebben, zoals het Unesco verdrag van Salamanca. Waarin staat: “Standard rules for equal opportunities for the disabled”. Een goed uitgangspunt, maar wel op vele manieren in te vullen.

Uitspraken die, door scholen en besturen, hierop volgen zijn :
“We moeten inclusief”, “Het SBO gaat verdwijnen”, “Scholen zijn verplicht alle kinderen aan te nemen”,”Ouders gaan bepalen waar hun kind komt”en “Je zult als school wel moeten”!
Juist op deze momenten moet je als school en als directeur kritisch kijken naar de te volgen koers, duidelijkheid scheppen in het vaarplan en de mogelijkheden van de boot! We moeten niet uit het oog verliezen dat het gaat om de kinderen, ondertekende verdragen zijn daaraan ondergeschikt.
Het kleine kinderbootje zal de goede kant opgaan, geholpen door de helpende vloot er omheen.
Ik wens jullie daarom allemaal een goede vaart.

Inge Scalé