Het ROC heeft daarvoor een eigen organisatie-bureau. Derde jaar studenten kunnen inschrijven op een project om daarmee examenpunten te scoren. Zij nemen contact op met de instelling en maken een projectplan om dat vervolgens verder in te vullen. Daarbij worden tweede jaar studenten ingezet voor de begeleiding van de sport -en spelonderdelen tijdens de uitvoeringsfase. In ons geval dus de sportdag. Op deze manier komen deze categorie studenten aan hun stagepunten. Zij worden op de dag van uitvoering begeleid door de derdejaars studenten. Ook dit begeleidingsproces maakt deel uit van de examenopdracht. Kortom, het hele voorbereidingstraject is al een sport op zich. Zo ook dit jaar dus.
De weergoden waren ons vandaag in ieder geval zo gunstig gezind dat we het de hele dag net droog hebben kunnen houden. Als schoolleider ben ik niet zo actief betrokken bij de hele organisatie. Wel vind ik het erg belangrijk om op zulke dagen ook aanwezig te zijn op de sportvelden. Niet alleen dit jaar, maar ook andere jaren valt mij telkens op hoe kinderen zo’n dag beleven. Ik maak er een sport van om te observeren van wat er om me heen allemaal gebeurt. Het is letterlijk een 360 graden observatie. Ik draai om mijn as en zie overal kinderen die met een geweldige inzet deelnemen aan de activiteiten, onder leiding van 30 studenten, die geen van allen ouder zijn dan 21 jaar! Natuurlijk gaat het voor sommigen kinderen op zo’n dag ook om de knikkers, anderen daarentegen maken zich veel minder druk om winnen en verliezen. Maar wat mij op zo’n dag het meeste bezighoudt is hoe het komt dat bijna 300 mensen, kinderen en volwassenen, met zoveel passie en plezier aan het werk zijn! Welke krachten spelen hierbij een rol? Wat zijn de drijfveren? Hoe komt het dat vier (!) derdejaar studenten van een ROC opleiding, amper 21 jaar, dit allemaal kunnen managen? Het is een vorm van leiderschap die ik nog niet kan duiden. Mijn schoolleiders opleiding duurt nog 9 maanden. Wie weet krijg ik deze tak van sport ook nog onder de knie.
Sebastiaan
Sebastiaan schrijft iedere week een blog voor Linca - verder met leiderschap in het onderwijs
