Eén van die vormen is dat ik graag een discussie aanzwengel met collega’s. Ik houd er namelijk van om zo regelmatig de zogenaamde “waarom” vraag te stellen. Dat gebeurt heel bewust. In ons team zitten een aantal oudgedienden. Drie collega’s zijn respectievelijk 30, 27 en 25 in dienst en hebben voorheen nooit op een andere school gewerkt. (Ik laat hier even in het midden wat ik daar van vind. In ieder geval heb ik hen aangegeven dat ik twijfel of ze de figuurlijke schop onder hun kont verdienen of een schouderklopje. Voor beiden is wat te zeggen. Toch?) Dit trio is gewend om zaken aan te pakken op een voor hen vertrouwde wijze: “Dit doen we al jaren zo, waarom zouden we dat veranderen?”
Eerlijk is eerlijk, ik ben het vaak niet met die werkwijze eens. Sterker nog, regelmatig is het voor mij een bron van ergernis. Ik ben toen begonnen om, zo nu en dan, op informele momenten de “waarom” vraag te stellen. Heel fijntjes en soms ook een beetje geniepig. Joep Schrijver zou dit als een mooi voorbeeld van wat hij een rattenstreek noemt, kunnen betitelen. Het is ook een geniepig vraagje hoor. Let maar eens op wat er met iemand gebeurt als je deze vraag stelt. In de afgelopen week kwam ie weer eens aan bod toen de uitslag van de CITO Entreetoets binnenkwam. Een aantal collega´s bogen zich over de individuele scores van onze leerlingen. Een enkele opmerking van mijn kant zette de discussie van nut en noodzaak van deze toets in vuur en vlam. Even poken, en daar ging het heen.

Als het vuur van de discussie dan ontbrandt begin ik te werken. Ik vraag om verduidelijking, vat samen, stel aanvullend open vragen en trek conclusies. Ik kan u verzekeren dat dit boeiende gedachtewisselingen oplevert. Het geeft stof tot nadenken. Daar is het mij om begonnen, dat vind ik essentieel! En waarom doe ik dat nu? Ik houd er niet van om zaken dwingend op te leggen omdat ik nu toevallig de directeur ben. Maar dingen doen omdat “we ze altijd zo gedaan hebben” vind ik uit den boze. Daarom mag ik zo af en toe graag eens even “rellen”. Lekker de boel opschudden. Wedden dat die entreetoets binnenkort toch van de kalender verdwijnt?

Sebastiaan

Sebastiaan schrijft iedere week een blog voor Linca - verder met leiderschap in het onderwijs